Céspedes-Quiala, A. (2021). Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la escuela multigrado. Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 2, 547–553. Recuperado a partir de https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/281