Cáceres Baca, E. F. (2025). Efectividad de la retroalimentación generada por inteligencia artificial e inteligencia humana según el modelo de Hattie y Timperley en educación superior a distancia. Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 5, 363–367. Recuperado a partir de https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1559