Rosario, M. E. (2025). Escuelas con entornos de pobreza como espacios de inclusión: Nuevo paradigma del liderazgo educativo en Puerto Rico. Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 5, 201–206. Recuperado a partir de https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1536