Soto-Muñoz, M. E. (2024). Programa de Articulación Curricular y Didáctica para la Lectura en Primera Infancia. Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 4, 581–586. Recuperado a partir de https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1051