[1]
2020. Desarrollo de las habilidades de comprensión verbal y razonamiento perceptivo para la potencialización del aprendizaje desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva y los principios de mediación pedagógica, en estudiantes de grado 6.o de la . Congreso Caribeño de Investigación Educativa. 1, (dic. 2020), 223–228.